→ לאתרעלון שבת · 5 עמודים

עלון שבת ·  

בית הכנסת רינת ירושלים – היכלא דרבנו יורם מיכאל אברג׳ל זיע״א · באר שבע

פרשת בשלח

רבנו יורם מיכאל אברג׳ל זיע״א
על כן זוהי עיקר עבודתנו בעולם הזה, להתחזק ביותר לאהוב ולכבד כל אדם ואדם מעם ישראל באשר הוא, ולהביט בעין טובה על כל יהודי ולא לחפש את החסרונות שלו, ולשמוח בשמחתו והצלחתו של כל אדם מישראלאמרי נועם, פרשת משפטים
הדלקת נרות—
צאת השבת—

באהבת ישראל לכל יהודי ובת מלך

בעלון השבוע

  1. 2מעשה ברבנו ודבר תורה מ״אמרי נועם״
  2. 3קומיקס: סיפור מחייו של רבנו
  3. 4פינת הילדים: חידון, סיפורי צדיקים וחידה
  4. 5זמני תפילות, הלכות השבוע ושיעורי רבנו

השבוע מוקדש: ________________________

2

מתורת רבנו – אמרי נועם

מלחמת האמונה הקדושה

מעשה ברבנו

"במשך שנים רבות לא היו לנו ילדים", סיפרה אחת מיני רבים שזכו לראות ישועות אצל אבינו מו״ר הרב יורם אברג׳ל זיע״א. "המצב היה לי מאד קשה, ודחקתי בבעלי שילך ויבקש ברכה מהרב. בעלי שמע לעצתי ובעת קבלת קהל אצל הרב, ניגש וסיפר על מצבנו, וביקש שנזכה להתברך בילדים בקרוב. אמר לו הרב מיד: 'תגיד לאשתך שלא תדאג, יהיו לכם ילדים!'. ואכן, ברכתו של הרב התקיימה, וזכינו שנולדו לנו במשך השנים ילדים יקרים ומתוקים.

"אך לא על זה באתי לספר, אלא על ישועה מופלאה, שנגרמה בהמשך לסיפור הזה.

"עבדתי בעבודה בה המעסיקים היו רחוקים משמירת מצוות ומאמונה בה׳, וכמובן גם מאמונה בצדיקים.

"באותה תקופה, נקלע המעסיק שלי לסיבוך משפטי רציני, והם עמדו לקראת משפט, בה כל ההוכחות היו לרעתם, והיו עלולים לאבד את כל רכושם.

"הם ניסו לטכס עצות, אך אף מוצא ברור לא היה להם באופק. כשראיתי זאת, החלטתי שאין לי מה להפסיד, וסיפרתי להם את סיפור הישועה שלי שהגיעה בזכות ברכתו של הרב, ושכנעתי אותם שאף הם ילכו להתייעץ עמו. דבריי התקבלו על לבם, והם הגיעו לשיעור של הרב על מנת להתייעץ עמו. הם ידעו שכבר אין להם מה להפסיד…

"לאחר השיעור, ביקש הרב להביא ספר מהספריה, פתח אותו, קרא לאחד מהמעסיקים, וביקש ממנו לקרוא מהספר. הוא החל לקרוא, ולפתע צעק בהתלהבות ובפליאה: 'הרב, אני לא מאמין! זו ההפטרה של הבר מצווה שלי! זה הדבר היחיד אני מכיר מהדת…'. ובאותה התלהבות, קרא גם את הפסוק מתוך ההפטרה (ישעיהו מ, ד): ”והיה העקוב למישור והרכסים לבקעה". מיד אחר כך, בירך אותם הרב בלשון הפסוק, והבטיח להם שכך יעשה להם הקב״ה במשפט, והם יצליחו.

"המעסיקים המשתאים יצאו מחוזקים מאד באמונתם, וכמובן, יצאו זכאים במשפט, וראו את ברכת הרב מתגשמת מול עיניהם במלואה".

בעניין מעלת חיזוק האמונה בה׳ ובצדיקים דיבר רבנו בספר "אמרי נועם" על פרשת בשלח

בסיום פרשתנו מספרת התורה על בואו של עמלק להלחם בעם ישראל בהיותם ברפידים, כמו שנאמר: “ויבוא עמלק וילחם עם ישראל ברפידים”, ומשה רבינו ציוה את יהושע לבחור אנשים ראויים ולצאת להלחם בעמלק.

בעוד שאנשי הצבא היו נלחמים בעמלק, משה רבינו היה ניצב על ראש הגבעה ונושא את שתי ידיו הקדושות לשמים, “והיה כאשר ירים משה ידו וגבר ישראל וכאשר יניח ידו וגבר עמלק”, וכאשר כבדו ידיו של משה תמכו אהרן וחור בשתי ידיו הקדושות כדי שיוכל להמשיך להחזיקן למעלה, “ויהי ידיו אמונה עד בוא השמש”.

הביאור לכך הוא: כי עיקר פגמו של עמלק היה חוסר אמונה בבורא. וזהו שמובא במדרש שמנהגו של עמלק היה להרוג את כל אלו שהענן פלטם, ובנוסף לכך לחתוך את מילתם ולזורקה כלפי מעלה, ולחרף ולגדף כלפי מעלה, ולומר: ’בזו חפצת?! הרי היא מושלכת לך׳.

היינו, כי מצות המילה היא המחברת כל יהודי מעת לידתו ליסוד האמונה הקדושה בבורא, ומכיון שעמלק היה כופר מוחלט באמונה על כן היה מבזה את המילה ומשליך אותה. ומכיון שכל יסודו הטמא של עמלק הוא פגם האמונה, לכן בא להלחם בעם ישראל דוקא בהיותם ברפידים, שהוא מלשון רפיון ידים – שרפו ידיהם של עם ישראל ממצות האמונה בבורא.

הכנעתו של עמלק היתה תלויה בהרמת ידיו של משה כלפי מעלה, משום שמשה רבינו היה זה שהחדיר אמונה בלבותיהם של עם ישראל, וכל זמן שהיו ידיו נשואות כלפי מעלה, היו עם ישראל מתחזקים באמונה, וממילא כוחו של עמלק היה נחלש ועם ישראל היו מתגברים במלחמה.

וכן אמרו חז״ל: וכי ידיו של משה עושות מלחמה או שוברות מלחמה? אלא לומר לך, כל זמן שהיו ישראל מסתכלין כלפי מעלה ומשעבדין את לבם לאביהם שבשמים היו מתגברים, ואם לאו היו נופלים.

זהו גם שנאמר על ידיו של משה: ’ויהי ידיו אמונה עד בוא השמש׳, בכך שנשא משה רבינו את ידיו כלפי מעלה, עורר את האמונה הקדושה בלבותיהם של ישראל, וממילא נחלש כחו של עמלק ונוצח על ידי עם ישראל.

צריך האדם להרבות בדיבור באמונה ואף כשהדיבור הוא חיצוני לבסוף מתחזק גם הלב

לפי יסוד זה, מה שנאמר בסיום פרשתנו: “ויאמר ה׳ אל משה כתוב זאת זכרון בספר ושים באזני יהושע כי מחה אמחה את זכר עמלק מתחת השמים… כי יד על כס יה מלחמה לה׳ בעמלק מדור דור”, דהיינו ענין מחיית עמלק, עיקרו מתקיים על ידי התחזקותם של עם ישראל בכל דור ודור ובכל יום ויום במצות האמונה הפשוטה בבורא עולם.

לכן צריך כל אדם להרבות לדבר בינו לבין עצמו, בינו לבין אשתו וילדיו, ובינו לבין חבריו דבורים המחזקים את הלב באמונה בבורא, כי על ידי הדיבור בענייני אמונה, גם אם מתחילה הם נאמרים רק מן השפה ולחוץ, בסופו של דבר גם הלב מתחזק באמונה.

וזהו שנאמר: “האמנתי כי אדבר”, כלומר, בגלל שדיברתי דיבורי אמונה, בסופו של דבר גם ’האמנתי׳ בעומק הלב. מאידך, המיעוט בדיבורי אמונה גורם למעט את האמונה אף מהלב, כמו שנאמר: “אבדה האמונה ונכרתה מפיהם”, כלומר, מפני שהאמונה נכרתה מפיהם ופסקו מלדבר בה, על כן בסופו של דבר אבדה גם מלבם.

מעלת סיפורי צדיקים שמכניסים בלב הילדים אמונה טהורה ותמימה

ואין לך דבר שמסוגל להכניס בלבותיהם של הילדים אמונה טהורה ותמימה הן בה׳ יתברך והן בעבדיו הצדיקים כמו שמרבים לספר להם סיפורי צדיקים בכל הזדמנות, כגון לפני השינה או בשולחן שבת וכל כיו״ב.

לכן אחת המצוות היקרות ביותר היא מצות סיפור יציאת מצרים, כמו שנאמר: “ולמען תספר באוזני בנך ובן בנך את אשר התעללתי במצרים ואת אותותי אשר שמתי בם וידעתם כי אני ה’”, כי בסיפור זה זוכים להחדיר בעומק לבם של הילדים היקרים את האמונה הקדושה.

מצות האמונה היא יסוד כל היהדות כולה, כמו שאמרו חז״ל תרי״ג מצוות ניתנו לישראל ובא חבקוק והעמידן על אחת, שנאמר: “וצדיק באמונתו יחיה”, ומפרש בעל התניא בלשון קדשו: כלומר, כאילו אינה רק מצוה אחת, היא האמונה לבדה, כי על ידי האמונה לבדה יבוא לקיום כל התרי״ג מצוות… והיא לבדה תכלית בריאתו ובריאת כל העולמות.

שהבית יהיה ספוג בסיפורי צדיקים ובאמונה בהם

ניתן לראות בברור שבבתים שנוהגים עם הרבה אמונת חכמים, וההורים מרבים לספר לילדים סיפורי צדיקים, אף אחד מהילדים לא יוצא ח״ו מדרך ה׳ אלא כולם נשארים בעלי יראת שמים גדולה וטהורה.

לעומת זאת, בבתים שממעטים בסיפורי צדיקים ומעדיפים למסור לילדים חידושים מלאים למדנות חריפה ופלפולים עמוקים וכו׳, אף שבתחילה יתכן שהכל יראה בסדר, בכל זאת בגיל מסוים הילדים פתאום פורשים מדרך ה׳, כי מפלפולים אפשר להשיג גאונות וחריפות אך לא אמונה פשוטה ותמימה.

אי אפשר בדור הזה להחזיק מעמד מול כל הנסיונות הקשים שפוקדים אותנו מבית ומחוץ מבלי לספר סיפורי אמונה רבים מדברי חז״ל במדרשים, מסיפורי צדיקים, מסיפורי הבעל שם טוב הקדוש וכדומה, ומי שילעג לזה, ביום מן הימים ימצא את בניו במקומות לא רצויים מבחינה רוחנית.

כי כשאין בלב מספיק אמונה בסופו של דבר הכל יתמוטט, כפי שרמזו חז״ל באומרם: שבקיה לרוויא דמנפשיה נפיל. כלומר, הנח לשיכור ואל תטרח לדחוף אותו כדי להפילו כיון שמעצמו הוא כבר יפול. והיינו כי כל מי שאין לו בלב אמונה איתנה ויצוקה הרי הוא כשיכור שדעתו הרוחנית כולה מעורבבת ולא ברורה, וכשיבוא לפניו איזה נסיון ברוחניות מיד יפול, כיון שאין לו שום דבר יציב שיחזיק אותו. אך כשיש אמונה חזקה, אי אפשר אפילו להעלות על הדעת לזוז מהדרך הקדושה.

אמירה נעימה – בקצרה

א. עמלק פגם בחוסר האמונה בבורא, והכרעתו היתה בהחדרת האמונה על ידי משה רבנו שהרים את ידיו כלפי מעלה.

ב. צריך האדם להרבות בדיבור באמונה ואף כשהדיבור הוא חיצוני לבסוף מתחזק גם הלב.

ג. סיפורי צדיקים מכניסים בלב הילדים אמונה טהורה ותמימה, ולכן יש להרבות בהם, בפרט בדורנו המרובה בנסיונות, ובבתים שנוהגים כך זוכים שהילדים נשארים כולם בעלי יראת שמים גדולה וטהורה.

3

כל לירה – לתורה

גיליון 3
  1. כל לירה – לישיבה של יורם!

    בבית היה עוני גדול. אבל כל לירה, כל גרוש – הלכו למטרה אחת.

  2. תודה, אמא! אני אלמד בשמחה!

    וגם עוגיות – לחיזוק!

    אמא ארזה את המזוודה באהבה.

  3. שלום, אבא! שלום, אמא!

    בהצלחה, בני!

    יורם נסע ללמוד בישיבות: ״בית יהודה״ בכפר מימון, ״תפארת צבי״ בחברון וישיבת ״הנגב״.

  4. איזה מתוק לימוד התורה!

    הישיבות לא קיבלו כסף מהמדינה – וההורים שילמו על הכל: הפנימייה, שכר הלימוד והנסיעות.

  5. לא יקר מדי?

    אין השקעה טובה מזו!

    השכנים שאלו איך אפשר לשלם כל כך הרבה. אבא ענה:

  6. אבא ואמא היקרים – תודה על הכל!

    בלילה, בפנימייה, כתב יורם מכתב הביתה:

בגיליון הבא: יורם הצעיר מבקר אצל צדיק גדול – ומגלה סוד בכובע.

מקור הסיפור: מתוך סיפורי ׳מעשה ברבנו׳ – המאי״ר לארץ, פרשת שמות; ותולדות חייו של רבנוכל הגיליונות באתר, בפינת הילדים
4

פינת הילדים – חידון הפרשה

שבת שלום ילדים! משחקים בעל פה סביב שולחן השבת: אחד קורא את השאלה בקול, וכל המשפחה מנחשת – רק לחשוב, להצביע ולענות!

חידון הפרשה – מי יודע?

  1. 1

    איך הוביל ה׳ את העם ביום ובלילה?

  2. 2

    מה עשה משה כדי שהים ייבקע?

  3. 3

    מי לקחה תוף ויצאה עם הנשים בשירה ובמחולות?

  4. 4

    מה עשה את מי מרה למתוקים?

  5. 5

    כמה מן לקטו ביום השישי?

סיפורי צדיקים

גם זו לטובה

נחום איש גם זו – על כל דבר שהיה קורה לו היה אומר ״גם זו לטובה״. פעם אחת רצו ישראל לשלוח מתנה לבית הקיסר, ושלחו אותה בידו: תיבה מלאה אבנים טובות ומרגליות. לן בלילה בבית מלון, ובלילה קמו אנשי המקום, לקחו את מה שבתיבה ומילאו אותה עפר. כשהגיע לשם ופתחו את התיבה – ראו שהיא מלאה עפר. אמר: ״גם זו לטובה.״ אמרו: ״שמא מעפרו של אברהם אבינו הוא, שכשהיה זורק עפר – נעשה חרבות.״ היתה שם מדינה שלא יכלו לכבוש אותה; ניסו מן העפר – וכבשוה. הכניסוהו לבית הגנזים, מילאו את תיבתו אבנים טובות ומרגליות, ושלחוהו בכבוד גדול.

מה למדנו? כל מה שה׳ עושה – לטובה, גם כשעוד לא רואים את זה.

מסכת תענית כא ע״א (בקיצור ובתרגום ללשון הקודש)

חידה

ירדתי מהשמיים כל בוקר, הייתי לבן כזרע גד, וטעמי כצפיחית בדבש. מה אני?

שאלה לשולחן השבת

בני ישראל קיבלו מן בכל יום רק לאותו היום. מה זה מלמד אותנו על אמונה וביטחון בה׳?

תשובות: 1. בעמוד ענן ובעמוד אש · 2. נטה את ידו על הים · 3. מרים הנביאה · 4. עץ שמשה השליך אל המים · 5. פי שניים – לחם משנה · חידה: המן (שמות טז, לא)

5

בבית הכנסת השבוע

זמני תפילות ושיעורים – ימות החול

שחרית – מניין נץמתחילים 50 דקות לפני הנץ
50 דק׳ לפני הנץ
מנחה
16:30
ערביתסמוכה למנחה
17:00
שיעור גמראהרב אהרן כרמי שליט״א · בכל יום
17:45
חברותות בגמרא – יום שניעם הרב תמיר מלול שליט״א
19:45
ערבית שנייה
בסיום השיעור

זמני תפילות ושיעורים – שבת

ליל שבת – מנחהומיד קבלת שבת, דרשה ותפילת ערבית
15 דק׳ לפני כניסת השבת
שחרית – מניין ראשוןמסיימים ב־09:00
06:45
שחרית – מניין שני
07:20
שחרית – מניין חב״ד
10:00
מנחה
14:30
שיעורהרב אביחי שליט״א
15:00
מנחה שנייה
15:45
שיעור רב בית הכנסתהרב שניאור זלמן ועקנין שליט״א
30 דק׳ לפני צאת השבת

שיעורי רבנו זיע״א – החדשים באתר

  • איך זוכים לשפע וברכה מהשמים?
  • ח״י אלול: עבודת ה׳ באהבה ובשמחה
  • זהירות! כבוד לשכינה ולתלמידי חכמים

הלכות השבוע – מתוך ספר ״בן איש חי״

  • אסור לקלוף שומין ובצלים ורמונים וכל מיני פירות, אלא כדי לאכול לאלתר או לסעודה הסמוכה תוך שעה אחת; אבל לא יקלוף להניח לסעודה אחרת.

    בן איש חי, הלכות שנה ב, פרשת בשלח, אות ה

  • הנותן קיבה בתוך החלב כדי לחבצו, חייב משום בורר, שהרי הפריש הקום מן החלב. וכן הנותן חומץ או לחם וכיוצא בתוך החלב כדי לעשותו "יגורטי" שקורין בערבי "לבן" – אסור; ועיין "חיי-אדם".

    בן איש חי, הלכות שנה ב, פרשת בשלח, אות כ

מועדים ותאריכים השבוע

  • טוען…

יום ההילולא של רבנו זיע״א: כ״ז בתשרי

שותפים בתורה ובחסד

הקדשת העלון, שיעור או סל מזון למשפחה – לעילוי נשמת, לרפואה ולהצלחה. 100% מהתרומות לסלי המזון מגיעים למשפחות.

לפרטים: ניסים חי דדון · 054-7351415